MI RINCONCITO DE #INCLUSION. ¡UN MILLÓN DE GRACIAS! COMPARTIR SIEMPRE ES UN PLACER.

Compartir inclusión, siempre es un placer.

¡¡¡Un millón de gracias!!!

El pasado día 21 del mes de julio de 2017, este pequeño rinconcito inclusivo celebró el millón de páginas vistas. 

Mi corazón se sintió feliz y mis ojos brillantes de alegría porque a lo largo de todos estos años, día a día, he tenido la suerte de ir compartiendo con todos vosotros, cada paso del camino recorrido en mis últimos años abandonando la Integración en el colegio de Primaria y mis seis años de Inclusión plena, en el instituto de Secundaria.



...unos años atrás...

En el curso 2008-09, algunos maestros/as de Infantil y Primaria, con los que yo trabajaba sistemáticamente y que tenían la misma filosofía educativa e inclusiva que yo, teníamos claro que era necesario trabajar de forma diferente, si queríamos desarrollar las competencias de todo el alumnado y hacer una buena atención a la diversidad.

En ese curso yo trabajaba parte del horario escolar, como máximo cinco horas a la semana, "sacando" alumnos/as de distintos cursos, en grupos de 4 ó 5, al aula de Apoyo a la Integración para trabajar lengua y matemáticas. Otra parte del horario trabajaba con esos mismos alumnos/as, dentro del aula ordinaria en la materia de Conocimiento del Medio. Otras horas trabajaba dentro de las aulas ordinarias de educación infantil, ya que el alumnado de infantil no salía del aula ordinaria.

Aunque hacía mucho tiempo que lo tenía claro y había realizado experiencias más o menos amplias, ese curso decidí trabajar con el alumnado con nee, en el aula de apoyo a través de Proyectos y así se lo comenté a las familias y a los maestros. Estaba convencida de que el alumnado aprendería mucho más y mejor si TODO el tiempo en el aula de apoyo, trabajábamos propuestas que partieran de sus intereses y que les motivaran. Era una apuesta arriesgada porque había un gran número de alumnos/as, mucha diversidad entre ellos tanto en competencias como en edades. Pasado el primer trimestre, los resultados a todos los niveles, eran tan evidentes y espectaculares que a partir de entonces se consolidó el trabajo por proyectos como nuestra propuesta metodológica en el aula de Apoyo. 


Si alguien en aquél entonces, curso 2008-09, cuando poníamos en marcha este blog, como uno de los Productos de la Empresa que habíamos creado, llamada Mavensol, me hubiera dicho que este rinconcito abierto al mundo, en el que contábamos cómo trabajábamos por Proyectos dentro y fuera del Aula de Apoyo a la Integración, iba a llegar a tantos corazones, sinceramente no me lo hubiera creído. 

Me gusta volver la mirada a esos días y ver todo lo que trabajamos. Me enternece ver el formato de página creada con Fron Page. Me gusta tanto, que ya hace tiempo que dedicí dejarla tal cuál. Ese maravilloso pasado quiero conservarlo así, porque a partir de él, se fue construyendo ese futuro que ahora es mi presente.

Aunque ya he ido contando en varias ocasiones esta aventura de Mavensol, creo que hoy es quizás un buen momento para hacer una breve crónica que deseamos guste a todos nuestros seguidores mavensoleños/as y a todos los que cada día nos visitan, comparten nuestras propuestas, nos animan y nos agradecen con cariño, que sigamos abriendo al mundo, nuestro pequeño mundo.


Recuerdo con emoción a todos los alumnos/as que al llegar a nuestra empresa cada mañana, se convertían en trabajadores felices y también a mi querida compañera Laura Sánchez, por su apoyo, implicación, esfuerzo y cariño. Junto a ellos disfruté y aprendí muchísimo. 


El blog de Mavensol nacía el 10-3-2010:

¡¡¡Bienvenidos/as nuestra Gran Empresa MAVENSOL!!! 

En este rinconcito, estarán los TRABAJOS REALIZADOS Y LAS ACTIVIDADES A REALIZAR. Va a ser nuestra LIBRETA VIRTUAL. 

Esperamos que nos leáis con frecuencia y que nos dejéis muchos comentarios, preguntas... sobre las actividades, los trabajos ...

¡¡¡Siente estos cálidos ABRAZOS que te damos! 


En él comenzamos a compartir cada día los trabajos que íbamos a realizar, los procesos de trabajo que realizábamos en el aula y los resultados finales.

Aún recuerdo lo feliz que estábamos ellos y yo, el 11 de enero de 2012, cuando celebramos nuestras primeras 100.000 visitas. En la entrada que publiqué escribí al final:


Esperamos poder seguir con todos vosotros/as muchos años mas!!! 

¡¡¡G R A C I A S !!! 

¿Para cuándo lograremos duplicar esta cifra? 


A esa pregunta dimos respuesta el 11 de Octubre de 2012.

Luego celebramos también las 250.000 y el 25 de noviembre de 2012, las 300.000.

EL 17 de junio de 2014 el Perfil de Google Plus de Mavensol tenía 1.500.000 visitas.


El 20 de junio de 2015, un año después, el Perfil tenía 3.000.000 de visitas.

El medio millón de páginas vistas lo celebramos el 22 de septiembre de 2015.

El 5 de julio de 2016 celebrábamos las 600.000 páginas vistas. En la entrada publicada para celebrarlas reflexionaba sobre ¿Por qué publico en mi BLOG y comparto en redes sociales?

En el curso pasado, el 19 de noviembre de 2016, publiqué una entrada resumen bastante amplia, para celebrar las 700.000 páginas vistas.


Luego vinieron las 800.000 y las 900.000 que se pasaron tan rápidamente que no tuve tiempo de publicar ninguna reseña. Ya estaba metida de lleno en #ConstruirInclusión.


...el presente...

Hoy estoy muy positiva. Siento que cada día se trabaja más y sobre todo mejor por la calidad y equidad educativa. Tenemos un presente en el que los cambios educativos son imparables, aunque de momento no sean de forma mayoritaria y un futuro lleno de esperanza, energía, ganas e implicación. Muchos sectores de la sociedad se movilizan, trabajan y luchan sin descanso construyendo inclusión.

Para mí, éste es el mejor momento de toda mi vida docente. Veo muchas miradas y mucha fuerza en ellas, dispuestas a dejarse la piel en la construcción de esa Sociedad Diversa que tanto deseamos.

Yo voy a continuar sin descanso tratando de cambiar "mi metro cuadrado". La vida y la experiencia me han ido demostrando, que desde esa convicción se logran objetivos y cambios particulares, que junto a otros cambios particulares van consiguiendo hacer realidad los cambios colectivos.

En este blog seguiré compartiendo esos cambios, retos y esperanza que espero sean muchos y profundos. Trataré siempre de no quedarme en el hay que, sino que seguiré aportando y compartiendo nuestra forma de hacer y de construir. 

Si con las publicaciones que comparto en este blog, se anima aunque sea un solo profesor o una familia a cambiar y a unirse en la lucha por el cambio educativo y social, para mí ya será un buen motivo y una inmensa alegría.

Sólo me resta dar las gracias a toda la Comunidad Educativa Inclusiva y a todos/a a los que cada día nos apoyáis y nos animáis a seguir caminando.






DE CORAZÓN, OS DOY

¡¡¡UN MILLÓN DE GRACIAS!!!

EL MENÚ #INCLUSION, DE CINCO TENEDORES, PARA ESTE CURSO.

El menú inclusión, de cinco tenedores.


Un menú de excelente calidad, que vamos a poder degustar en las Escuelas Inclusivas, a lo largo de todo el curso.

Los entremeses, los platos y el postre están muy bien preparados y condimentados. El sabor es muy rico. La bebida que es de calidad suprema, la vamos a ir degustando a lo largo de toda la comida.

Está exquisito. 
Éste va a ser mi menú a lo largo del curso.

¡¡¡Estás invitado/a!!!
¿Cuál es el tuyo?

YA SOIS ALUMNOS/AS DEL IES ÍTACA. BIENVENIDOS/AS. #INCLUSION

YA SOIS ALUMNOS/AS DEL IES ÍTACA.


Aún estáis de vacaciones, pero ya sois alumnos/as del IES Ítaca. ¡¡¡Bienvenidos/as!!!

Faltan 2 días para que comencéis esta nueva etapa educativa y estoy segura de que ya estáis impacientes. Yo también lo estoy. Ya tengo muchas ganas de veros.

Y TÚ ESTE CURSO ¿VAS A "QUERER"? #INCLUSION

Y tú este curso ¿vas a "querer"?




En estos primeros días del nuevo curso, se abre en la comunidad educativa de cada centro, un hermoso libro con las páginas en blanco, que a lo largo de los meses, van a poder ir escribiendo con letras de distintos tipos, tamaños y colores.  

Un libro que se cerrará a finales de junio de 2018. En él tendrán la suerte de poder comprobar, a través de múltiples evidencias de todo tipo, el recorrido realizado y sobre todo, si han sido felices aprendiendo y enseñando juntos, a lo largo de los nueve meses.

A mí me encantaría que ese libro,  a partir de este curso, estuviera siempre lleno de enseñanza y aprendizaje pero sobre todo, que estuviera pleno de vida, sentimientos, emociones, respeto, tolerancia, cooperación, creatividad, trabajo en equipo, diversidad, inclusión y felicidad.



"Querer es poder"

CRÓNICA. GRADUACIÓN 4º ESO 2017. #INCLUSION

Crónica. Graduación 4º de ESO.



La graduación de 4º de ESO que se celebró el pasado día 26 de junio de 2017, fue una emotiva ceremonia, íntegramente organizada por el alumnado de 4º. 

CRÓNICA DE LA GRADUACIÓN 2º DE BACHILLERATO. 2ª PROMOCIÓN. #INCLUSION

Graduación 2º de bachillerato. 2ª Promoción.



El pasado día 4 de julio, recién terminado el curso, publicaba una entrada sobre las graduaciones de este año y en ella decía:

"Próximamente publicaré un par de post con la crónica de las graduaciones de este año, para que siempre podamos volver a emocionarnos con los sentimientos vividos".

EL INTENSO CURSO 2016-17, PLENO DE #INCLUSION, DEJA PASO A LAS VACACIONES..

Un intenso curso 2016-17 pleno de Inclusión.
¡Muchas gracias!



Un vibrante curso lleno de retos y aventuras, en el que juntos, hemos conseguido ser felices aprendiendo y enseñando cada día. Un placer para mí, haber formado parte de vuestra vida, todas esas mañanas otoñales, invernales, primaverales y veraniegas, en las que siempre he contado con vuestras sonrisas y los cariñosos abrazos. 


A todos vosotros/as queridos alumnos/as, 
¡¡GRACIAS DE CORAZÓN!!